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在反思与总结中,继续幸福前行-蒋凤英 发布时间 2019-06-24

                                   在反思与总结中,继续幸福前行 

                                         慈佑学校教师蒋凤英 


       不知不觉中,来慈佑学校工作已经六个多月了,在这六个月教学工作中从开始的忐忑不安到现在的从容不迫。和学生们的关系也从单纯的师生关系逐渐转换成了亦师亦友。在这六个月中感情也发生了质的变化。由你的、你们变成了我们,我的孩儿,我的学校,我的家。在这个学期即将结束的时候,我竟然觉得时间过得太快了,似乎有意犹未尽的感觉。回顾一下,反思一下,总结一下,我真的想说说心里话。  

       1、教书要先教做人  

       记得刚到巴西学校工作时,就听老教师说学生们学习比较自由,不能要求太严格。上了几节课后才知道,那是不光是自由而且又很散漫,他们能用各种坐姿听课,也能随便接话搭言,想干什么就干什么,学点东西要讨价还价,出现了一个班学生分几个层次教学等等问题。那段日子,我真的很闹心,常常感到力不从心,无从下手。有几次甚是想,不想呆在这里了。我真不知道怎么教他们了。  

       但我也是个倔强的人,也是个不愿意服输的人。  

       我想我先攻心,找时间就聊聊天,先找几个大点的学生了解一些情况。慢慢的,学生们也愿意和我谈心了,我才知道他们原来是多么不易。有的要早起和父母一起去商场,有的要接小孩回家,有的要自己做早餐。我听说他们特别想吃饼,我就给学生做葱花饼、土豆饼带到学校给他们品尝。有一次文悦说想拿两块给妈妈吃,我连忙说可以多拿两块。这些孩子们真的很慬事的。与学生们交上了朋友后,我就逐渐渗透我的理念,学做快乐的人,学做阳光向上的人。学生就要勤奋读书,这是个认真的事情。慢慢的课堂上规矩越来越多了,师生间问好,进屋敲门,说礼貌用语,坐姿规范,不能随意说无用的话,互相帮助学习……。不知不觉中,课越来越好上了,学生们也慢慢适应了我的模式,课堂上教的内容越来越多了。进入教室他们的一张张笑脸就是对我最好的回报。  

       2、海外教学,教学生用大的格局看世界  

       记得刚到学校教学时,一说到一些书本外知识的时候,学生们总有一些质疑,老师呀,我们是巴西人哟,那些也用不到呀。每当听到这些话,我的心里是挺恼火的,但一时也没找到可以说服他们的理由。我们这个学期参加了两项大的教学活动。好6位同学参加了第二届全球华语朗诵大赛巴西赛区的比赛。7名同学参加了世界华裔青少年作文大赛。这两项活动把孩子们的心唤醒了。在这接近两个月的备赛中,我们不断在网上寻找学习,全世界华裔学生的作品。不断在网上看中国最优秀的文章作品,渐渐地拉近了我们和他们的距离。当他们看到了遍布四海的华裔少年的表现时,一股不甘心落后的信心就迸发出来了。我鼓舞他们,未来你们会是巴西学生的骄傲,你们的努力会让更多的人感到幸福。学生们真的用成绩说明了一切!刘菲菲同学即将代表巴西学生去北京参加第二届全球华语朗诵大赛总决赛了。有三名同学也在刚刚结束的作文大赛获奖了!这些学生都是巴西华文教育的骄傲,未来的天地一定会更宽广!  

       回顾一个学期的教学工作,在成绩面前,总结过去,我也在深深反思,如何让学生更好地融入到巴西学生、学校中,如何鼓舞他们努力学习为巴西的未来做贡献,都是以后教学中要渗透的方向。  

       身在海外,教学过程中要不断调整思路与理念,我们不光要传授中华文化,更重要的是让文化的精髓渗透于心,让中西方文化共生共存,让他们学会放眼世界,努力创建美好家园,让世界因他们而更加和谐!  

       孩子们,让我们共同期待,在未来,我们携手继续幸福前行!  


 
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